阅读之路

本片主要介绍了在阅读时，大脑所发挥的奇妙复杂作用。随着心理学和神经科学等取得一系列突破，关于阅读时所调用的神经回路研究，已经取得了激动人心的发现。片中首先介绍了两种阅读途径，即语音途径和词义途径，二者相辅相成。然后，片中介绍了因为大脑损伤而导致的三种最常见的阅读障碍。随后，本片介绍了学习阅读对于成人大脑的影响。表明我们的大脑并非天生就适合读写，而是逐渐形成阅读系统。最后，片中还介绍了阅读媒介的变迁历史，认为随着数字时代的来临，电子书等新媒介的出现，必将引领读者进入新纪元。

阅读的时候，大脑先看到字的外形，然后有两种途径，第一种是听觉上联想到读音，最后理解词语的意义，第二种是在视觉的词汇库中寻找，进行匹配之后理解词语的意思。阅读的时候最好两种通路都保持通畅。因此背单词的时候一定要先知道它的读音。

阅读不是人类天生的能力，我们的大脑和一两万年前的祖先并没有太大区别，而阅读却出现在五千年以前。婴儿天生就有移动、听说的能力，却不会阅读。实际上我们的大脑并没有准备专门的阅读区域，而是把其他功能的区域转化为了阅读区域。

同时，默读也是一个很新的能力，第一个有记载的默读者还是五世纪的安布罗西乌斯。所以或许我们的大脑确实更加适应有声音的阅读，学习的时候读出声会是一个很有用的办法。

（最后是一个冷知识：视野右边的文字会更好读，因为左半脑是负责阅读的，而视野左边的文字传到右脑之后还要传输到左脑进行理解。）